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第265章 轮船是什么（第3页）

安东尼说，“让我们换个问题。

有人知道地球是——或者说麻瓜认为地球是——什么形状吗？”

他摇了摇装着椰子冰糕的罐子，欣慰地发现它吸引了学生们的注意力。

“此外，麻瓜现在可以亲眼看到地球是球形的，但是在他们还无法自由地展翅高飞时，就有人指出了地球应该是球形，而也有人在能够飞离地球之前证明了这一点。”

“球形！”

科马格大声说，看起来松了一口气，“就像鬼飞球或者游走球一样！”

对于这群学生来说，选修课恐怕已经算是某种放松的机会了。

他们可以理所当然地不用思考必修课留下来的问题，又因为相对简单的试题而不那么忧虑考试。

“大概不是。”

他身边的同学语调中有些厌恶，“那不是个培养黑巫师的地方吗？斯莱特林那些人总是德姆斯特朗这个，德姆斯特朗那个……”

他向讲台

安东尼竖起手指：“你们可以猜三次，猜对的人可以获得两块椰子冰糕。”

“嗯……他们求助了巫师？我的意思是，我们有扫帚，说不定可以把他们带到地球之外。”

安东尼说：“让我重复一下前半节课提到过的知识点之一：总体而言，飞机的飞行高度高于扫帚，火箭的高度高于飞机。”

他点点头，打断了一个想要说话的学生：“我知道，曾经有巫师喝醉了，骑着扫帚去追赶飞机，”

学生嗤嗤笑起来，“保密法的经典案例，对吧？不过我们这里讲的是总体而言……”

看着底下学生们的笑容，他有些担忧地补充道，“据我所知，在o.w.ls考试中的考题也主要考察的是总体而言的情况。

我当然赞成你们将特例也写上去，但是千万记住说明一下哪种情况更为普遍。”

安东尼确保所有学生都点头了，才放下心继续问：“还有什么别的猜测吗？”

他瞟了一眼身后还没有擦掉的粉笔字。

“轮船？”

一个学生猜测着，观察着安东尼的表情，“啊？真的是轮船？”

安东尼肯定地说：“没错，轮船，不过不是我们之前提到的钢铁邮轮。